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2023年10月26日，正蒙三院辅导员工作室顺利开展了“暖心相约，同心致远——OH卡牌团体体验”活动，活动中运用OH卡牌联想，探索生命，看见自己，感受温暖。本次活动由天使辅导员工作室主任陈琪主持，10余名辅导员参与。
Part 1
“情绪猜猜看”
首先，每人轮流通过肢体动作或表情表演OH卡牌字卡中所表达的情绪，其他成员进行猜测然后抢答，比如“尴尬”、“喜悦”、“生气”、“羞愧”等，大家都沉浸在活动中，绞尽脑汁回想学过的情绪词汇，现场异常热烈。生活中我们有很多的情绪体验，但有时候忽略了该如何去表达它们。
Part 2
“故事串联”
每位成员使用代表潜意识的左手抽取字卡和图卡各一张，将字卡和图卡组合一起形成一定的意义，小组内将所有人的卡牌按逻辑排列，共同完成团队的故事，要求故事主题与“教育”有关。所有的成员都全情投入，集思广益，最终讲述了三个感人又令人深思的故事。
故事1：
一个敏感而自卑的男大学生A，无法融入集体，总认为舍友孤立他，因此只能整天待在宿舍，唯一玩伴就是手机，他把所有的一切都倾注在虚拟的网络上，最终不幸被电信诈骗无法承受而选择结束了自己的生命。人际交往的重要性在这个故事中体现得淋漓尽致。
故事2：
小组成员通过表演的方式讲述了一个叛逆女青年B的故事，在父母的处处逼迫下开始摆烂，逃避学习，用酒精和烟头来麻痹自己，最终在老师的耐心教导下成功回归课堂。我们在讲故事，故事的主角就是我们——辅导员，辅导员的作用或许有限，但我们都努力想成为照进学生生命里的那道光。
故事3：
高考失利来到外事学院的小C同学，因内心不甘而惶惶不可终日，彷徨、纠结中他决定改写命运的脚本，从此开始奋发图强，一路斩将过关，最终成为一名华西医院鼎鼎有名的医生，奋斗的道路上虽有孤独，但他终于成为了理想的自己。老师们慷慨激昂的讲述和表演将这个故事推向高潮。
Part 3
“分享感受”
在分享环节，辛艳平老师提到因为我们是教育者，所以我们讲述的故事与我们的经历息息相关，我们应始终牢记使命和担当；连昕老师分享到脑洞越大讲的故事越生动，讲故事如此，做学生工作亦如此，我们应该有足够大的心量去容纳形形色色的学生的形形色色的问题。
整个活动中，现场氛围积极正向，丰富多彩的图卡不仅刺激了大家的表达欲，也让大家的想象力得到了充分的释放，有欢笑，有感动，有温情。在一次次的表达与倾听中，团队的凝聚力也逐渐升温。暖心相约，同心致远，相信我院的每一场团体辅导都是团队建设的最佳“武器”！
人划线
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